研究授業を5年生国語で行いました。
説明文を読んで、資料の役割や大切さを考えました。
タブレットも活用して、書き込みや交流をしています。
いつも通り、元気な5年生でした。
2年生 いもほり 10月31日(木)
学校運営協議会 中間まとめ 10月25日...
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