左の写真は、５年生の算数、少人数学習です。５年生、６年生の算数の時間、学級を半分ほどに分けて学習しています。人数が少なくなることで、質問しやすいようです。

右の写真は、６年生の理科の実験です。気体の特性を、ろうそくの炎に変化で確認していました。

班での協力が必要な実験でした。